O que diferencia o Docenta do ChatGPT ou outras IAs genéricas?

IAs genéricas entregam apenas texto corrido e exigem comandos complexos ('prompts perfeitos'). O Docenta foi desenhado especificamente para a rotina escolar brasileira: ele já inclui cabeçalhos com nome, data e turma, alinha com a BNCC, formata espaçamentos para o aluno responder e exporta em PDF pronto para xerox.

As atividades vêm com as habilidades da BNCC?

Sim! Toda atividade gerada identifica automaticamente os códigos e descrições das competências e habilidades da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), facilitando o preenchimento do seu diário de classe e plano de aula.

As imagens geradas ficam boas no xerox da escola?

Sim. O Docenta possui um modo específico de traçado preto e branco de alto contraste para evitar manchas escuras e desperdício de tinta na impressora ou copiadora da escola.

Posso começar no plano gratuito?

Com certeza! Você pode criar sua conta sem cartão de crédito e já gerar atividades completas todo mês para experimentar na sua sala de aula.

Posso editar a atividade depois que ela for gerada?

Sim. Você pode pedir ajustes por conversa (ex: 'deixe a questão 2 mais fácil', 'adicione mais 2 linhas de resposta') ou exportar diretamente para editar onde preferir.

Vocês oferecem planos para escolas ou redes municipais?

Sim! Temos planos institucionais para grupos de professores, colégios e secretarias de educação com painel de gestão e faturamento via boleto/empenho.

Língua Portuguesa3º anoOralidade

EF03LP27 — Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.

Texto oficial da habilidade

Recitar cordel e cantar repentes e emboladas, observando as rimas e obedecendo ao ritmo e à melodia.

Componente curricular: Língua Portuguesa
Ano / série: 3º ano
Unidade temática: Oralidade
Objetos de conhecimento: Performances orais

Como usar esta habilidade em sala

Cite o código EF03LP27 no plano de aula e no diário de classe. Para trabalhar a habilidade, a Doci monta uma atividade, uma prova ou um plano de aula para 3º ano com o cabeçalho da sua escola, gabarito separado e este texto oficial no rodapé — pronto em PDF A4 ou Word.

Habilidades relacionadas

EF03LP15Assistir, em vídeo digital, a programa de culinária infantil e, a partir dele, planejar e produzir receitas em áudio ou vídeo.
EF03LP22Planejar e produzir, em colaboração com os colegas, telejornal para público infantil com algumas notícias e textos de campanhas que possam ser repassados oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, considerando a situação comunicativa, a organização específica da fala nesses gêneros e o tema/assunto/ finalidade dos textos.
EF15LP09Expressar-se em situações de intercâmbio oral com clareza, preocupando-se em ser compreendido pelo interlocutor e usando a palavra com tom de voz audível, boa articulação e ritmo adequado.
EF15LP10Escutar, com atenção, falas de professores e colegas, formulando perguntas pertinentes ao tema e solicitando esclarecimentos sempre que necessário.
EF15LP11Reconhecer características da conversação espontânea presencial, respeitando os turnos de fala, selecionando e utilizando, durante a conversação, formas de tratamento adequadas, de acordo com a situação e a posição do interlocutor.
EF15LP12Atribuir significado a aspectos não linguísticos (paralinguísticos) observados na fala, como direção do olhar, riso, gestos, movimentos da cabeça (de concordância ou discordância), expressão corporal, tom de voz.

Todas de Língua Portuguesa — 3º ano

Textos oficiais da Base Nacional Comum Curricular (MEC). Dados estruturados por bncc.dev (Profy), licença CC BY 4.0. O Docenta não é afiliado ao MEC.